分享：再好的学习方法，课下不去努力执行也是枉然03-28（独家）

引言

我曾有机会与一位非常有经验的物理老教师探讨过学习方法的问题。这番谈话，迄今让我不能忘记。他强调：学习问题的关键是老师课堂上传授的方法能有几个学生在课下尝试去执行？又能有多少同学会长期坚持下去，直到高考前？

站在一个普通老师的角度来深思，这个话题是很沉重的。真正执行老师学习方法和建议的学生，可能不到10%；当然，这些学生也往往就是班级的前几名。

学校里，网络上，学习方法的分析文章很多，这些建议也被学生们认同，但是执行效果并不理想。很多学生执行起来总是“三天打渔两天晒网”，这样能学好物理吗？

笔者建议

打开电脑，在网络上有很多介绍高手们学习方法的文章，这些建议也被大家所认同，但是自己课下执行的效果并不理想。很多学生是三天打渔两天晒网，这样是不可能学好物理的。

第一，课下同学们要多给自己做计划，合理安排好学习时间把时间最大化利用起来。

第二，有时候学习倦了，就去读一些物理学家的自传，哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等人的都行。之所以他们能够取得令世人赞叹的成就，强大的执行力也是必备因素。

第三，多写学习总结。每周最好都要有个周总结，把这周哪里做得好，哪里做的不够好，自己哪里收获最大，哪里自己还要进一步去复习几遍，都记录下来。

冷思考

或许还有不少同学对上述的这些观点表示不屑，但请学生们认真反思一下：在昨天，在上周，在最近一个月，你做到了上述建议中的几条？课堂上，物理老师总给同学们强调物理学习不能“眼高手低”，说的就是这个意思。

学习物理的方法都很简单，最起码比咱们物理的光电效应更简单、易懂，对吧？学好物理的关键不在于会方法，理解方法，而在于自己去努力坚持；在别的同学看书累了、做题困了，要放弃睡觉的时候，自己却在咬牙坚持。

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学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，方法再好，再科学合理，也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

笔者在此分享给大家几句名言警句：

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

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