再说同学们看课本要注意的问题03-28-原创

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上个周末我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下孩子的学习。

这是很典型的一个案例，很多同学在高中都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识没有问题，解题方面不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢不少，计算不行，容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

明确概念所反映的物理现象或过程所特有的本质属性，深入理解概念的定义和它的物理意义。对于物理概念的内涵来说，它具体包括：是描述什么的物理量？是否是矢量？如果是矢量，它的大小和方向是如何定义的？如果是标量，它的数值是如何定义的？它的单位是什么？当然，对于物理公式要求也是类似的。只有把这些基础知识巩固住了，才能学好物理。

当然了，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己在这里做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

记得王尚老师曾经说过，能把高中所有犯过的错都搞明白了，高考物理拿满分没任何问题。静下心来想一想的确是这样，很多时候，同学们在考试中重复犯错误；不懂的下次考试还是不懂，不会做的下次考试还是不会做，原因就是不把错题当回事儿。所以说，有个物理错题本，每天都抽时间分析几道错题，就算是每天把1、2个考点夯实，积累两、三个月，学习效果是非常明显的。

如果你自己错题本记录的错题不多，我推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是完全免费的学习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们积极上传自己错题本。

作者：李雪峰；责任编辑：物理网C组，未经授权，任何网站均不可进行转载。

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