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备战高考(物理),同学们需要做多少练习?03-28(首发)【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 前些日子,笔者和一位高三的家长聊天,家长问了我一个这样的问题: “孩子最近总是抱怨物理题多,做不完。有没有办法,能让她学的轻松点儿,不必做那么多的习题,就能把物理学好呢?” 在做题问题上,我并不赞同她的想法,与她探讨了我个人的想法。 我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书,总成绩很普通,物理在班里也表现平平。家长比较溺爱孩子,舍不得让孩子熬夜学习,却也想着考一个好一点儿的一本。 她家孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给这位家长朋友的分析是: (1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)做过的物理题,能做到百分百吸收了吗?换句话来说,做过的练习,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们怎么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,如果你拿这些时间去玩,去睡,凭什么你还会比人家考分高呢? 要把物理成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,它是一种工具,同学们不能为了做题而做题。 文:魏艳蕾。校审发布:A组小宁老师。原文首发高中物理网,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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