高二的物理学起来怎么一下子就难了？03-28（审核）

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有很多高中生在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会这样呢？下面我们来探究下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）一些学生高一结束后的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样更好地去适应接下来的物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和精力科学合理分配好。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

一个好的计划，节省你的学习时间，改善学习效率。学习计划最需要什么？最需要同学们去坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，在课下抽时间誊抄、整理自己的错题本。

人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，处理错题要科学，要合理利用起来。典型的错题，有必要记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●课下很多琐碎的时间同学们要善于利用起来。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有何联系。我相信很多物理不错的学生也有相似的习惯，当然，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前，或者刷牙时……我说这个是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来，你想，你每天都比班里其他同学多学半个小时，高中三年下来，那是多少时间啊。

学习上没有灵丹妙药，贵在付出、努力、坚持。古语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，说的也是一样的道理。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

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