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从的几次考试来反思学习方法与问题03-28-珍藏

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学校这次统一组织的考试结果已经出来,各科老师们阅卷过程中非常仔细,对考生们的丢分情况做了归纳。在阅卷过程中,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)物理多选题不要全选,或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中,多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试,不是初中,不会有送分题。

高中生

(2)考前不久我在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。卷子第13题(动能定理圆周运动和功率的考察),是我在考前课堂上给大家讲的原题(一字未变啊),的确有些难度,不过也不能说太难。这道题满分12分,不过平均分只有7分多一点。

(3)试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

如果你在考试中犯过这些错儿,应该在课下做个反思。另外,我还建议同学们在以后的学习中应该:

●遇到复杂的难题,大家也要尝试去分析,要有得分、多拿分的“得分欲”。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●高中物理综合题务必要学会分解,努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案,会发现这样的一个规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。

●做完练习,同学们要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好能和答案做个对比,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固题目对应的考点。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,考试拿高分。

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