课下学物理一定要循规蹈矩03-27精选

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有些学生好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，自己学习的自信心也受挫。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

班里的大部分学生喜欢体育，都知道姚明打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察那些物理成绩好的同学们，你会发现，之所以他能在考试中考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能自己独立地把老师布置的作业完成，不抄袭他人的，这也是学好物理，考好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生“眼高手低”，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可课下自己单独再去做，还是做不出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

这类学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理的认识都不足，在课下应多动笔，多思考，不能小瞧物理题。

很多同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的思路很乱，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，等等，其实这些作业中的问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

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