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经验分享:物理学习强化积累过程,注意提高解题速度03-27-整理声明:文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 物理让很多学生头疼,班里的这些同学课下学物理很用功,可是考试总是发挥不出来自己下的“功夫”。 其原因有很多,这些学生的学习方法一定不够科学、合理,没有找到学物理的“钥匙”。 课堂内外的物理学习中,我提醒大家注意这些地方: (1)同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材,教材上的内容是解题的根基,考点之间的区别和联系要认真对待。再难的物理题,也是源于课本基本知识,只不过知识的综合运用增加了难度,多了几个研究对象而已;课下看书,最好是能够结合自己做过的题,尤其是一些典型的错题。 (2)课下要多做练习。做题是必须的,想学好物理离不开做题,多做一些练习题既能巩固学过的内容,也能加快解物理题的速度,提高分析能力。 (3)课下要及时复习课堂所学。高中物理知识体系庞大,考点多,老师在课堂上讲解的又很快,所以同学们在课下复习要及时。总有不少的同学觉得课堂上能跟上老师,以为知识点就能掌握住了,其实不是这样,要想把知识点都吃透,内容夯实牢固,课下还要通过作业来进一步地巩固。 (4)把网络上的免费视频利用起来。网络上有很多的教学视频,都很不错,大家都可以利用起来,帮我们更好的巩固课本内容,提高分析能力,拓展解题思路。学物理,自己的思路不能仅仅拘泥于课堂老师一人;要多听别人的解法,集百家之长,提高学习能力。物理网视频地址(http://gaozhongwuli.com/shipin) (5)同学们在课下多进行查漏补缺。高中物理内容繁多,很容易学了后面内容就忘了前面,留下知识漏洞,同学们要经常复习,早点把漏洞巩固牢;别把模糊的问题一直积累下去。 (6)物理的一大特点就是知识点紧密相连,在课下,同学们应该找到它们之间的联系。比如,用牛顿运动定律推导动能定理,用洛伦兹力来推导安培力,等等。这比单纯的考做题来消化,效果要好很多。 高中课业紧张,学习压力大,学校的授课节奏也很快,稍不留神就会落下来,在遇到挫折的时候,同学们要多给自己打气,积极、尽早调整好学习状态。 文/小雪;文章原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 笔者整理了一些励志名言,在此推荐给同学们: (1)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 (2)模拟失利并非坏事,让你发现问题。——高中物理站备考团队 (3)学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。——马寅初(现代学者教育家) 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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