学无止境，物理学习上应多思考方法03-26-首发

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不能死学，学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭，同学们在学习中要注意讲究效率，减少“无用功”。

在课堂内外的学习过程中，笔者向理科生们推荐这些方法：

●教材中物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●课下作业是掌握知识的重要一步，要认真对待，独立去完成。

课余作业是物理学习过程里很关键的一个环节，我都无法想象没有课下作业我们的物理能学成什么样子。一些学生埋怨物理考试考题太多，其实本质的原因在于高考物理试卷中题量大，高考时间更紧。要想提高解题速度，咱们就一定要认真对待老师布置的物理作业，每次做作业都给自己限制解题时间。

●给孩子参加课外辅导班或1对1的老师补课。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只是“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

找老师补课，就要找有经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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