我已经高三了，如何下功夫，才能稳步提高物理成绩？03-26精选

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三物理的备考，一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

步入高三后，学习与前两年大不相同，因为它是复习性质的学习过程，这一年，咱们都在复习前两年学过的旧知识，大家应该注意调整自己的学习方法。

●学物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理知识是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，楞次定律和电感线圈等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●物理学习要制定计划，把学习工作和精力科学合理分配好。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●遇到物理难题，同学们要去努力尝试，要有得分、多拿分的欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

文中建议的这些学习方法都不难理解，都很基础。提高考试成绩是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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