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积极培养科学合理的学习方法,逐步提高物理的成绩03-24-珍藏版权归高中物理网所有,未经允许严禁转载、节选。 从最近几次考试来看,班里情况并不是很乐观。最值得关注的是,几个平时学习挺用功的学生分数都偏低;平时的努力没有换回考试的收获,他们肯定心里不好受。 首先,我希望这些用功的学生不要气馁,也不能灰心。虽然说你的奋斗目标只用功未必就能达到;但不去去努力,你不会有任何的成就。 前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报,我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。 其次,我希望通过这几次考试咱们能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进学习方法。科学的方法,让你学习起来事半功倍。 针对近期的一些学习问题,笔者给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提如下几个学习建议,供参考与借鉴。 ●积极思考,总结考点与解题思路是提高成绩的捷径。 同学们在课下要多做总结与反思,更深层次上学习物理,不能停留在表面,找出知识点之间的关联与区别。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察,找几道综合题,看看各个知识点是如何交织在一起的?这才是需要分析和思考的地方,借助于对典型题的深度分析,将其考点与分析思路都回归(反馈)到教材上,进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容?就是靠不断的循环,由题到课本,由课本再到题。 物理网归纳了一些典型的考点,比如,能量与动量的典型应用,光的干涉常见的应用,电学实验解题入手,电势能的常见求解方法,等等。 ●努力提高读题速度,要注意读题、审题能力的锻炼和培养。 分析几套理念的高考试题,你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”,题目叙述的文字很多,配的图像也多;给考生的读题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨:考场上时间真的不够用。 提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”小滑块刚好冲木板中射出”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。 在本文的最后,编者预祝同学们物理学习不断进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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