分析学习方法不断改进的必要性及建议04-14（独家）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

此外，在课堂授课模式上，初三下学期都是在做复习，但高一的上学期在讲新课。一个是复习学过的内容，一个是讲新内容，这是两种截然不同的授课模式，有的同学擅长复习学过的内容，但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期怎样呢？从学习内容来看，物理要学的是最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，这个学期还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，必须为会考挤出来复习时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，我在此也不用多说。一句话，高三的压力更大，学校的教学节奏更快，学习更苦也更累。

利用上文的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段教学内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何提起来？笔者给大家推荐如下的学习建议：

●错题要经常记录，并在课下常看。

高中物理的题无穷无尽，永远也做不完，做题时同学们难免会出错。做错题并不可怕，可怕的是不去反思和总结，不把它当一回事儿，这就难免以后再次犯错。物理错题记了就应该积极利用起来，而且很多错题还要多看几遍。

便于同学们在课下把错题本利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于全国优秀中学生的上传，最终由物理网编辑们仔细逐个筛选，并做好了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理教材里的基础知识要巩固牢，同学们在课下还要拿出时间看看课堂笔记。

再难的题，也能分拆为课本上最基础知识的组合，而所谓的难，也只不过是研究的对象多了，具体运动过程复杂了，需要用到的定理、定律多了而已。因此，我还是提醒同学们认真对待课本上的三基知识，在学习的时候不要去死记硬背，还要将其联系到具体的题目中。

●学物理不能“闭门造车”，同学们还要注意与他人进行交流，多互相提问、探讨。

课下同学们要多质疑，多交流，不要忽视自己产生的每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通，并且当你能把一个问题给你的同学解释清楚，给他讲明白了，那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物内部规律的学科，你只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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