最近家长咨询邮件的统一答复03-23-校正

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我考虑写一篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次月考，选择题做得还行，试卷后面的计算题做的很差劲，丢分很厉害，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完物理题后，同学们要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学物理要制定计划，把课下的工作和学习时间进行科学合理安排。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不在于智力问题或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来，约束自己。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可就是在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

文章最后，笔者祝愿大家越学越自信，在物理考试中考出好成绩。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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