上周几位家长咨询信件的回复与思考04-14投稿

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见，所以我在这里写了篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题不行，丢分很厉害，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，近期连续几次物理考试都在中等上下，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●积极利用学校课堂45分钟教学，集中自己注意力，紧跟着老师思路。

课堂听讲状态直接影响到物理学习效果。从我的教学经验来看，成绩不理想的学生，问题相当一部分出在课堂听讲上。课堂注意力不集中的学生，最好在教材上写几个字或名言警句来提醒自己。另外，要想课堂上注意力集中，还要注意休息，注意不要睡的太晚，以免上课的时候犯困。

如果同学们有一些物理知识已经落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的，并配有同步物理教学视频，欢迎大家观看。

●做完物理题后，应该抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

好，就写这些。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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