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几位家长来信与回信整理03-23独家

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上个周末,我陆续收到了几封孩子家长的邮件,家长反映的问题都很有代表性,我把自己的一些看法写在这里,咱们一起来分析下。

高中生

家长A:这次学校的物理考试,孩子前面选择题做得还不错,试卷后面的计算题不行,丢分很厉害。可能的原因是考场上时间分配有问题,选择题用的时间太长了。补充一下,在家里他平时做作业就慢。

家长B:我的孩子在读高三,每次学校组织的月考排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,看了他的试卷,真愁死我了。

家长C:我家孩子是高三的,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得准备的不错;不过考下来物理分数总不理想,都到高三了,成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。

每个学生的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,仅仅从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供家长朋友们参考和借鉴:

●做完物理题后,要抱着研究的态度,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

错题我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固所学知识。

●多定学习计划,科学合理安排时间,不要熬夜。

制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生只会被动地敷衍老师,把学习当成任务,这样你永远不可能把物理学透彻;班里成绩特别好的那些同学,都很清楚今天学什么,明天又该学什么。

我在此建议大家计划不要太长,一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话,学习计划要考虑执行力度。

最后预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高三的学生们高考顺利,金榜题名。

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