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这次学校考试中,值得同学们认真反思的几个地方03-21整理

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学校刚刚举行的年级统考试卷已经阅完,我把在考试中的一些典型问题给同学们做一个总结,分别如下:

(1)物理多选题不要全选,或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

用功的中学生

(2)咱们前不久在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。试卷第13题(动能定理),是我在课上讲的原题(一字未变啊),的确有些难度,不过也不能说太难。此题两问,共11分,平均分只有7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯错的同学,应该在课下认真做个反思。另外,我还建大家在学物理的时候要注意:

●在考场上碰到了非常难的题,同学们也应有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,自己会做的,要争取拿到满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●物理综合解答题务必要学会拆分,努力尝试踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时,都严格按照“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式,都能多拿到考分。

●做完题后,要持着研究、挖掘的心态,去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

上文中为同学们列举这些方法坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。

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