学习方法实际执行中的问题浅析03-19（审核）

引言

笔者曾经与一位非常有经验的物理老教师探讨过学习方法执行的问题。这番谈话，迄今让我不能忘记。他强调：学习问题的关键是老师讲的方法班里能有几个学生去尝试执行？又能有多少同学会长期坚持下去，直到高考前？

从一个物理老师的角度来思考，这个话题是很沉重的。班级里面真正执行老师学习建议的学生，可谓凤毛麟角；当然，这些学生往往就是咱们班级物理的前几名。

关于学习方法的分析文章很多，大部分也被学生认可，但是学生的执行效果并不像预计的那样。很多学生执行起来却是“三天来打渔，两天来晒网”，试问：这样能把物理学好吗？

笔者建议

网络上有很多介绍高手们学习方法的文章，同学们也觉得有道理，但是自己在课下执行的效果呢，都不怎么样。有不少学生是三天打渔两天晒网，没有耐力，这样虽然用了点功夫，可对学习几乎没有什么帮助。

第一，课下一定要多给自己做计划，合理安排好学习时间最大化把时间利用起来。

第二，学习累了，就抽出时间读读物理学家们的自传及相关书籍，牛顿、爱因斯坦、伽利略等都行。他们之所以能够取得世人惊叹的伟大成就，他们的执行力是不可或缺的。

第三，多写学习总结。比如说周总结，把这周哪里做得比较好，哪里做的不够好，哪里自己收获最大，哪里自己还要抽时间去复习下，都记录下来。

值得反思

也许还有很多同学对这些建议表示不屑，但请同学们好好反思下：你昨天、上周做好了上述中的几条呢？我们老师总给同学们强调学习不能“眼高手低”，就是这个意思。

学习物理的方法都很简单，起码比物理的功能关系更简单些，对吧。学好物理的关键不在于知道方法，而在于自己去努力坚持；在别人累了、困了，要放弃时，自己在咬咬牙坚持。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这套资料不仅很多学生在使用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

纸上谈兵，于事无补。高中生们应该在课堂内外学习中去把这些方法运用起来，把基础打牢固，稳步提高自己的物理成绩。

笔者在此推荐给同学们几句励志格言：

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

凡事自下决心并动手做那一刻起，难度已经降低了30%！

作者声明及版权

【声明】本文系高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

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