这次物理考试中，值得大家冷静总结的问题04-09珍藏

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这次考试结果已经出来了，我们老师们阅卷都很仔细，对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅卷过程中，我发现了几个非常不应该的问题。分别如下：

（1）物理多选题不要全选，或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不会有送分题。

（2）课堂上讲过的原题都做错。这次考试中的第15题（能量守恒问题），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说太难。这道题满分11分，班的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。除此之外，我还建大家在以后的学习中应该：

●物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

有个考试技巧笔者要给同学们强调一下，那就是难题要学会拆分。再难的物理题都是由多个考点一起构建起来的，考试中遇到难题，不妨尝试一下如何将其分解开，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●在做课下练习题时遇到的各省高考物理试题，大家要多做分析。

物理网的王尚老师曾经说过，没有什么学习资料能够和历年高考真题媲美。近几年的高考物理试卷可以说是我们物理复习工作的风向标，多去分析几套历年考题才能抓住高考考查的重点内容。

不少学生需要历年各省市高考物理试题，高中物理网为同学们做了整理，全部都是word文档，供同学们免费下载。

点击查看各省历年高考物理试题

●积极思考，分析考点，总结解题思路是提高分数的秘诀。

物理知识点相互交织，概念之间密切相关（能的概念深入到了原子核内部），考题也比较综合，孤立、片面地理解某个物理量，你是绝对学不好物理的。同学们要在课下主动、积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张立体的网；另一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些考点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“电场线性质与题型归纳”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习带来方便。

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