探究科学的方法，还要仔细去践行03-19投稿

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从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在课内外学习方法上，我给同学们如下几点建议，供参考、借鉴。

●零碎的时间咱们要有效利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学习物理，把课下的学习时间最大化。比如，吃午饭的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上刷牙的时候，想想课堂上哪些地方是要点……

●物理学习要注意各个概念间的相互关联。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，同学有必要在课下推导一下。

●借助外力，报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，他也许不会告诉你。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在最后，笔者在此预祝同学们物理越学越轻松，考试顺利。

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