最近一段时间几封家长咨询信件的统一回邮04-09首发

物理网原创文章，未经授权严禁转载。

前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以，我在此写下本文，与大家分享下我的观点。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分很厉害，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢，从来不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，孩子自己也很着急。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●尊重学校课堂教学，大家要认真听讲。

物理课堂上要仔细听老师讲解，不要走神或尽量少跑神，物理解题思路和切入点的分析很关键。就算你物理基础不错，也不要自以为是，要耐心向老师学习。不能认为老师讲得简单就不去听，这种情况我们可以当成是复习、巩固。

高中物理站的知识点巩固区http://gaozhongwuli.com/zongjie帮同学们把所有重要考点做了系统的归纳与总结，这是一套免费但高质量的学习资料，非常建议同学们去查看和下载。

●做完物理题后，同学们要抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

好了，今天就写这些。在最后笔者祝愿同学们学习进步，期末考试考出好成绩。

本文作者：小安。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图