学习物理一定要多动脑筋，将教材基础知识巩固牢03-17-校正

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中物理学起来就非常吃力，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。出现这种不适应症状的原因有很多，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

笔者推荐如下的学习方法帮助大家改善自己的学习方法。

●咱们要注意科学地把课余一些零碎的时间有效利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是非常可贵的。

●学习物理要注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●给孩子参加课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

在此，笔者还要提醒同学们，家教老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学物理，更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课，绝不能替代学校的课堂。

如上仅为个人建议，最后，我衷心祝愿同学们物理学习进步。

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