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对大家阅读物理教材的一些建议03-14-审核

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在课下怎样仔细研读物理课本,是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来进一步巩固课上所学内容。

执行情况到底怎么样呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的学生,都不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

高中生

你看教材的方法和态度都不对,阅读课本可不是看电影,只看课本不用心去思考,效果一定很差,在读课本上,我的建议是:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,先通过读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

其次,看教材时,大家要注意各知识间的相互联系(和区别),用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,这里的物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样,同学们在看课本的时候,也可以标记下来自己的错题。可以这样记:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。

第三,看课本要总结,这一章节的知识包括哪些主要内容?最常考的三个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

物理网为同学们整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),大家可以去查看和下载。这套资料不仅很多同学在用,有很多物理老师也在研究这套免费资料。

在课下,除了仔细阅读、复习教材外,要多跟周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学交流,或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,结果学习上的问题越积累越多,到处都是知识漏洞,认识到严重性后,自己想再弥补都来不及了。

笔者在此推荐给同学们几个励志名言:

乐观使你倾向于幸福健康事业顺利,悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。

精神成人,知识成才,态度成全。

不为失败找借口,要为成功找方法。

在文章的最后,笔者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入自己心仪的学府。

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