普通物理测验的发挥，也应引起足够重视03-14精华

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成考试来对待；这是我在读高中时经常用到的学习方法。比如，今天晚上有十道选择题的作业，我就定个时间，从8点半到9点半，把这十道题当成学校的考试来对待，每题10分，总分100，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很不错，首先可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是不少同学的薄弱环节，有不少同学，受力图没问题，也会分析，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致非物理因素的丢分。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点与考法，同学们应该在课下做个总结。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；天体运动的物理量关系推导；单摆测定加速度的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对行的考点整理。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理学习成绩不断前进。

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