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从考试中来反思物理教学问题03-13投稿

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学校这次统一组织的考试结果已经出来,老师们阅卷很认真,对大家丢分情况做了汇总。在阅物理试卷过程中,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)多选题不要把四个选项都选了。在这次考试多选题里,有同学选的是ABCD四个选项;我提醒同学们,咱们高中阶段物理多选题中(99%的情况)不会出现所有的选项都正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。

高中生

(2)咱们考试前我刚刚讲过的一道原题,还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理),一字未变,的确有些难度,不过也不能说太难。此题两问,满分12分,同学们考下来,平均分7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,要做个反思。另外,我还希望大家在学物理的时候要注意:

●即便在考场上遇到了非常难的题,同学们也应有得分欲,别被吓住,要努力尝试。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●考试中的物理综合难题要学会拆分,努力去踩点拿分。

在此,笔者给同学们分享一个得分技巧,复杂解答题要学会拆分,争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

●做完练习,应该持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好能和标准答案对照一下,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固所学知识。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断进步。

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