物理网：改良方法，养成习惯，提升能力，把物理学好03-13校正

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引言：读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物心里活动的描写，都写得令人称赞叫绝。而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写这样的文章，就不能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的作品就不那么容易了。又比如小孩会说的东西，要让他写出来，就必须经过反复书写演练才能达到那一步。要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西。前文中叙述的这些，听、练、做，也正是学习高中物理应该下功夫的地方。

如何学物理？高中生的学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐如下的学习建议：

●在课下做习题时要注意总结常见常考的解题模型。

物理难点之一就是其综合性，想把这些难点都彻底吃透，就要研究一些典型的物理模型，整理一类问题的解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去寻找一类问题的解题规律。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。

●倘若基础知识掌握的不好，那需要在课前下点功夫去预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识比我们熟练，有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●同学们要有一个循序渐进的目标。

学物理需要给自己定一个目标，引导我们前进，让我们学习更有针对性。遇到困难在所难免，同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该理性分析失误原因，再接再厉，向着既定的目标去奋斗。

这些建议都很基础，希望同学们在平时学习中把这些方法坚持下去，踏踏实实，稳步地把自己的物理成绩提起来。

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