教学互动：本周站内留言板中部分咨询问题与老师回复（整理版）03-13

物理网留言板内，有几个同学们的提问，很具有代表性，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，问题与答复如下：

（1）我觉得自己独立思考问题能力很差，遇到问题不知道怎么下手。做题时，我很依赖周围其他同学的提示，往往是给我提醒下，我就会做了。如何提高独立思维的能力，我应该怎么办？

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，很多高一学过的都差不多忘了，目前正在学电磁部分，我很吃力，有什么好的办法？

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个方法可以有效克服遗忘，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，不枯燥，效果也挺好。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，一定要多看几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

物理网编辑为同学们整理了一些典型的易错题，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）课下大家要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）学物理应厚积薄发，学习是个过程，重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）物理学习，同学们要讲究效率，强化重点，试卷经常考的，要加大复习力度，多投入时间。

文章作者：刘援朝，审核：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

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