升入高二后物理成绩下降厉害03-11（原创）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，教学节奏明显加快。这不是授课老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

那么要如何去适应高二物理教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●课下制定学习计划，改善学习效率。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

●认真分析自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

如果你利用的好，错题绝对是你学习上的财富。极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，进行系统的分析和整理，最好做一下归类，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

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●咱们要注意科学地把课余大量零碎的时间积极利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

方法都很基础，在平时学习中同学们应该去严格自律，步步为营，把自己的学习效率和成绩都提起来。

文/张雨梦，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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