高考生要如何学习，才能稳定提高自己的物理考试成绩？03-10-投稿

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，不再像高一、高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

针对这些学生的学习，笔者个人的建议如下：

●学物理还需注意各个模块之间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●自控力不强的同学，最好经常给自己定计划来约束自己。

咱们中国文化历史悠久，有句俗话说的好，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己去执行。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了今天的学习计划？为什么我没有完成？今天没有完成，明天怎样补救？等等。类似的建议，在物理站中也经常给大家提及。总之一句话，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

●在考场上碰到了很复杂的物理题，同学们也应有拿分的欲望，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。所以，最好就是从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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