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知识点都理解,遇到物理题还是不会做,应该怎么应对?03-10-精选

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在站内的留言板里,有不少高中生咨询这样的学习困惑:为什么我教材上的内容都会,可在课下做题时总出错?

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是物理知识并未学透,没有彻底理解;或者说,不会把知识灵活运用到考题中。我们来举一个简单的例子。即便你把乘法口诀表都背过了,那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题;但是很显然,乘法口诀表是解决所有乘法计算问题的必要前提。

高中生

物理的学习与乘法运算的学习很多地方是相通的,教材中基础知识记牢是前提,但更为关键的是要会使用,把公式、定理、定律应用到题目中来。如何做到这些?笔者的几点意见如下:

第一,明确高中物理知识之间的结合点。比如,在必修2的天体运动中,同学们会遇见这样的问题,在月球(或者其他星球上)平抛(或竖直上抛)一个物体;将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度,同学们要多对类似问题进行研究和总结,找出联系知识点的“桥梁”,记牢固,搞清楚。

第二,要明确物理公式使用的前提条件。同学们要记忆公式,更要去研究这个公式的使用范围,这才是学透这个公式的核心所在。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的,在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用,费力还不讨好,还是拿不到分数。

力学部分,我认为非常重要的几个公式的前提条件有:1,机械能守恒定律的适用范围是什么?2,圆周运动的前提条件是什么?3,动量守恒定律的使用条件是什么?在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提,同学们可以去搜索查找。

第三,把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如:粒子恰好没有逃逸出来;运动达到稳定状态;弹簧压缩量达到最大时;恰好能通过最高点;这样的的语句在物理题中都很常见,一定要做个总结。

第四,课下抽时间反思自己做错的物理题。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节,绝对是值得我们开发的宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见,希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程,同学们不能没有自信,但也不能过于乐观,激进求成,要注重付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些,你的物理一定能取得进步。

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