高三学生怎样下功夫，才能提起物理考试成绩？03-10校正

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

高三的学习与高一、高二有很大的不同，它是“复习”性质的学习过程，整整一年都是在复习学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●物理学习还需注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和精力科学合理安排好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

同学们的学习计划不要太空乏，太远大，要有可操作性，可执行性，不少中学生喜欢一些长期、宏伟的计划，实现起来自己都没底气。对于大部分中等生，笔者认为做一个具体明确的周计划完全就可以了。

●遇到了难题，大家也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

理解和掌握文章分享的这些学习方法是很简单的一件事，关键在于坚持下去，同学们一方面需要的是方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

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