教学互动：近日物理网留言板上几个问题咨询及回复03-10

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把一些问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）请问，如何提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，可老师一讲我就明白。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等老师的答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多高一学过的都忘掉了，目前学习电磁部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网名师教学视频均为免费资料，笔者推荐给同学们，地址（http://gaozhongwuli.com/shipin/）

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。同学们要通过做题，把考点彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）课下大家要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，模糊、易忘的内容要进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）同学们要厚积薄发，学习重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，试卷中常考的内容和典型考题要认真对待；而不常考的地方，大家不要投入太多精力。

文章作者：韩蕾，责任编辑：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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