微博整理：学习物理的几条建议与注意事项03-10（编审）

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高中物理网老师们都开通了腾讯微博，不少微博见解独到，分享的物理学习方法也都很实用。笔者把近几天的微博做了整理，一些微观点汇总到这里（一些观点略作了些修改），供高中生们学习借鉴，希望对同学们的学习有所帮助。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

——物理网A组编辑@田小溪

同学们在课下要及时进行巩固。课堂上都能跟着老师的思路，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

——物理站编辑B组@李绅

尝试性的在考前做个预测。我们做考前预测的目的并不是蒙对题（可能性太小了），而是希望借助这个过程，更宏观的掌握考点，更准确的抓住复习重心，提高复习效率。

——物理网编辑C组@齐龙

对普高的中等生而言，要理性的分析自己在这一届学生中的水平。在横向上理性地做个对比，相对于其他重点中学学生，做题数量上，你自身在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。一些学生还没有意识到危机，还想少做题，拿高分，你自己觉得可能吗？比如带电粒子在洛伦兹力下的运动，别人比你多做了一百道题，凭什么比你考得要差？

——高中物理网编辑C组@张力

补课也是提高成绩的一个办法。找老师补课，就要找有经验，最好还要带过几届高三。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

——高中物理网@王云

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