浅析高考生做题总数量的问题03-10（编审）

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物理的学习的确依赖做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“孩子最近总是抱怨物理题多，做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不赞同她的观点，与她一起分析了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书，总成绩很普通，物理在班里也就是能及格。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，却也想着考一个好一点儿的一本。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）曾经做过的题中又有多少自己能彻底巩固，扎实掌握？

（3）如果我们去问参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：苏阳。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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