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怎样有效阅读物理课本04-01精选【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 怎样在课下看物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。 可是执行情况如何呢?从我的教学经验来看,课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学,并不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。 这是你看书的方法不对,看教材并不是看电视、看电影,走马观花地看一遍,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的: 首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 其次,看教材的时候,大家还要注意各知识间的相互联系,用笔做上内容间的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到力学知识,在读课本的时候,也可以温习下教材中的力学知识,也最好在课本上做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。 当然了,同学们在阅读课本时,最好也标下来自己的错题。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,课本上这里包括哪些主要考点?最常考的5个考点是什么?最难的地方有哪些?,等等。 倘若你有一些物理知识落下了,但却不知道如何去复习,把知识捡起来,我在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;教程完全免费,配有物理教学视频。 在课下,除了仔细复习课本外,要多跟周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。 高中生要注重课下的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理知识抽象,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段,物理教学节奏快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。 笔者在此分享给大家几句励志名言: 每天给自己一个微笑。 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。要成功,先发疯,下定决心往前冲! 立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。 在文章的结尾,我祝愿大家物理成绩稳步提高。 作者:邓娜。本文首发高中物理网(gaozhongwuli.com);谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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