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学物理应多反思自己方法,逐步提高学习效率03-10经典【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 在课下我与学生们交流的时候,总有学生会问道:老师,我下了不少功夫,可是物理总是考不好。其实每个班里都有几个这样的学生,功夫下的不少,可成绩总是举步不前。不少学生对物理这门学科的特点了解不到位,自己的学习方法的确亟待改进。 物理网编辑在这里给同学们推荐几个学习方法,帮助大家提升自己物理成绩。 ●课本知识一点要全面巩固牢,不要留下漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●利用错题本,大家要学会从错误中吸取教训。 学习中做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。有句话说的很好:失败是成功之母,我们要把“错误”利用起来,要善于从自己的错题中总结经验教训,攻克自己的薄弱环节。 便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题,在这里笔者推荐同学们去查看、下载,对物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●教材中物理公式要掌握,各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。 高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,E=BLv的推导过程,等等。 在最后,笔者祝愿大家学习进步,尤其是预祝高考生高考顺利。 作者Sunny,系高中物理网编辑,自由撰稿人,本文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经作者授权严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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