物理学习方法一定要及时改进和适应03-09-原创

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高中的学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较简单、基础，但相比于初中所学的物理内容，还是有一定的抽象性。

另外，在授课模式上，初三下学期一直都是在复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。这两种授课模式有明显的差异，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动与能量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从教学内容来看，咱们物理要学最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，这个学期还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，必须为会考挤出来复习时间。

好不容易熬过了会考，迎来了下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，课堂节奏更快，学习更苦也更累。

上文中的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家，不同时间段教学内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

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作者：李明超；责任编辑：吴小京；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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