应寻找渐进的方法03-09-整理

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在物理学习上，有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，天分并不是最重要的，他也是一步一步过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂听课要认真对待。课堂是我们消化知识最为重要的一步，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把物理作业完成，从来不抄别人的，这也是把物理学好的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可自己在课下再去做，还是做不出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你的学习方法和对物理的认识都不足，要多动笔，多总结，多思考，不能小瞧物理题。

有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实，课堂作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是在大学里学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步，考试拿高分。

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