跟不上课堂授课进度，该怎么办？03-08整理

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步入高三，同学们一定发现物理复习进度要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面先来简要分析下原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，差不多会有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有很多的学生难以跟上课堂的授课进度，具体来说，咱们同学们应该如何去解决呢？

●同学们要把网络物理教学视频利用起来，将其作为学校老师课堂教学的补充。

国内很多一线教师会在高中物理网、爱奇艺、56网、优酷、土豆等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者建议大家在课下学习中把这些视频资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高考物理复习之《经典百题系列》，是由高中物理网众多名师联手为同学们打造的一套免费视频教程，在这里我向同学们推荐。这些视频凝聚了众多名师心血，认真看一遍，把视频中高度总结的考点都熟记于心，你的物理水平一定会上一个台阶。

点击收看：高中物理教学视频

●物理学习不能“闭关锁国”，咱们还要多与他人进行交流，多互相提问、探讨。

记得王尚老师在一次交流中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

文章作者：韩磊；审核：物理网编辑D组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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