探究挖掘一道比较典型物理题的步骤-07（审核）

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高中物理是比较难学的一门科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

对题目进行针对性的分析和挖掘很重要。做了一些典型的物理题，从何处入手来挖掘呢？笔者建议：

（1）题中考察的知识点有多少个？要说出来，并写在旁边。

（2）这道物理题的求解切入点是什么？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）这道题还有别的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能再把这个物理量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点是什么？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后做类似题目时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。我的物理错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们针对典型的物理题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，处理错题要科学，要合理利用起来。典型的错题，有必要记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

对于高考生而言，错题本是必备的。高三一年有三轮复习，时间很紧，复习不可能任何地方都有足够的时间去复习，大家要查漏补缺的进行备战，错题本是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，我推荐同学们下载高中物理网整理的物理错题本。这些错题来源于国内中学生的积极上传，是免费的学习资源。

最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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高中物理知识体系图