用心去思考，踏踏实实去总结03-06-珍藏

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有句话说的好，思而不学则罔。从宏观来看整个高中物理学习，会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

怎样来应对高中物理的教学，笔者在此给大家建议如下：

●不少课下的时间就犹如海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间累计起来是很客观的，要科学利用。

同学们要善于利用零碎的时间来学物理，把能用的时间都用上。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上睡觉前，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●学习物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●周末或假期请物理任课老师给自己补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和学生容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

找老师补课，就要找有经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是不能替代学校教学的，课堂还是要正常听讲的。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断前进，考试拿高分。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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