怎么样提高考试时的答题速度和质量？03-06审核

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就在今天上午的课间，一个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在物理网投稿这篇文章，与大家分享下我自己的看法。学生问：做物理题审题的时候，要注意哪些地方？

审题是拿高分的一个重要因素，主要表现在两个方面。第一，审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件，或看错条件，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，即便有的题你会做，也会因为前面题耽误太多时间做不完。

审题是解题的第一步，也是很关键的一步。审题能力的提高是一个过程，而且这个过程也没人监管你，只能靠你自己的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并仔细分析题中临界态；5，注意“重力不计”等细节。

除此之外，在物理学习中，笔者还要提醒高中生们注意这几个地方：

●课本上的物理公式是解题的基础，要牢牢掌握牢。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课本上的三基内容要先掌握牢固，这是学好物理的必要条件。

即便是压轴的物理难题，也能将其肢解为教材中最基本的知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要分析的物体多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望大家严肃对待教材中的三基知识，看课本一定要思考，一定要将其联系到课下做过的例题中。

●物理知识一点要全面巩固牢，别留漏洞。

物理知识要全面掌握，不要留下盲区。物理知识前后联系很大，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

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