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物理学习,怎样才能让同学们有学习动力?03-27-审核

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很多学生并不是不喜欢物理,而是在物理的学习中总没有收获感(认同感),更简单来说,物理考试分数总是很低。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度,知识点非常多且关联性强。因为物理有这样的特点,大部分的同学们都不可能突击一周,就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

不少的同学在高二上学期学电磁学知识,虽然比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,大部分的原因都在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑,是由于上述原因引起,笔者在此给你如下的几点建议:

●课下学习过程里同学们要注意总结常见物理模型。

物理,它本身就是一门“研究规律”的学科,咱们同学们要学会把这种研究规律的精神用到物理学习中来。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,竖直弹簧振动模型,导体棒切割磁感线模型,带电粒子偏转模型,等等。研究这些解题模型,对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

除此之外,研究物理模型,还能帮助咱们提高课下做题效率,节省考试中的做题时间。

●尊重学校课堂教学,大家要仔细听讲。

不少学生厌烦学校的物理老师,就在课堂上不认真听,甚至总和老师作对,不认真听讲。从我自身的教学经验来看,这样的学生不在少数,而且大多物理成绩不理想。我们可以冷静地思考下,课堂不好好听,课下还得自己去研究啊。无论老师教得如何,都要在课堂上积极听课,和课堂老师对抗就是和自己的成绩对抗。

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●课下请物理任课老师给自己补一下。

找物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京大部分的理科学生(尤其高三的学生)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。

请物理家教补课,就要找有多年教学经验,且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点,讲起课来才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

联系有经验在职的物理补课老师

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