物理学习，大家要侧重积累03-03首发

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿，讲究积累，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢？

可以很明确地告诉你，没有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，步步为营，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好是看班级的物理单科排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考、多总结，每次考试都前进一两名，日复一日，积少成多，总会有那么一天你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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