提高物理考分，一定要有耐力，不能急于求成03-01-经典

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在高中物理学习上，分数越低的学生往往越逆反，越讨厌上物理课，同样，也就不在物理上下功夫，进而导致下次考得更差，这样就形成了恶性的循环。

从高考来看，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的学科特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

来给同学们举个例子吧。你的高一力学学得很不好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比周围其他同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

的确有很多高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在这里提几个学习建议：

●做完物理题后，应该抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●学习计划是改善学习执行力的利器。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，把学习当成完成老师的任务，这样你永远不可能把物理学透彻；成绩好的学生，都清楚的知道今天学什么，明天又该学什么。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●课下请物理老师帮自己补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系老师补课，要找有教学经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

点击这里北京物理家教老师补课。

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