高中生课下学物理一定要注意循序渐进02-26-独家

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，之所以他能在比赛场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，天分并不是最重要的，他也是一步一步过来的。我们羡慕一些学霸，他们其实也都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以能考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂听课要认真对待。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”最好还要有点“超前性”，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把老师布置的作业完成，从来不抄别人的，这也是学好物理的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可自己在课下单独再去做，还是做不出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

这类学生尤其要引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

作者：韩蕾，校审：高中物理网（gaozhongwuli.com）B组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

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