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高考生应该更用心的去研究高中物理02-26投稿

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细心去观察下班里的伙伴们,你会发现步入高三之后,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至退步。想把排名提起来,一方面要投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。

高中生

高三物理的备考,一年下来都是在复习“学过的旧知识”,在这一点上,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。

对高考生来说,尤其要注意学习方法的调整,我写了几条建议,仅供参考,如下:

●物理学习应该注意各个模块之间的相互联系。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●学物理要制定计划,把学习任务和精力进行科学合理分配。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,督促自己学习,提高学习效率。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完,对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可就是在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。

●遇到复杂的难题,咱们也要去努力尝试,一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

学如逆水行舟,不进则退。我们要一步一个脚印儿,每天都有进步,把物理成绩逐步提起来。

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