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同学们学物理必须多反思学习方法02-26校正声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 在课下我与学生们交流的时候,总有学生会问道:老师,我在课下下了不少功夫,可是物理成绩还是没有什么变化。其实每个班里都有几个这样的学生,功夫下的不少,可成绩总是举步不前。物理这门学科的确要下功夫,可也要下对功夫;很多学生学物理还是“门外汉”,课下的学习方法与习惯需要调整、改进。 物理网编辑分享几个学习方法给同学们,帮助大家提高自己物理成绩。 ●物理知识应全面掌握,不要留漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下考点盲区,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,你的考试自信心也会下降不少;班里有很多同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●充分利用物理错题本提高成绩。 错题能够利用好,就是物理学习上的财富。它很好的指出了我们学习上的漏洞,同学们应该把错题科学利用起来,把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。笔者还要提醒大家的是,错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记录下来,经常翻看,做好复习。 有不少学生不喜欢记错题,也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题本,其错题都源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。 ●课本上的物理公式要掌握,物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。 对物理考试分数来说,什么最能帮助我们拿分?自然是物理公式(定理、定律),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。 一些公式的推导过程,我觉得有必要去自己推一下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,E=BLv的推导过程,等等。 今天就写这些吧。在最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断前进。 文/teachersu;文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。严禁任何网站非法转载。请您尊重作者原创作品,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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