高中物理网编辑们的学习物理的探讨02-26

这篇文章把高中物理网老师们的一些微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能给大家的物理学习带来帮助。节选如下：

分析能力的培养，很多都是在课堂上完成的。课堂一定要紧跟老师的思路，积极思考老师的提问，就算你的思路是错的，脑子也要动起来；提高物理学习能力，最怕的是什么？就是被动的听老师讲答案。

——物理网A组@李小雨；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——物理网B组@王紫彦；

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，多分析一道题，多归纳一个考点……

——高中物理网C组老师包之波；

有不少同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

——高中物理网工作D组老师-郭子健

天体运动的模型题应引起同学们的注意。单纯考察万有引力及其性质的题很少，复杂的问题往往是涉及万有引力、向心力、某星球表面的类平抛运动、类竖直上抛运动、斜抛运动等模式的联合考察，有时候还会涉及到密度与周期。解决此类问题的关键，突破口是重力加速度g。

——物理网E组杨为德

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