话题探究：物理题高三同学需要题海战术吗？02-26（原创）

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上一周，笔者与一位家长聊天，她问我这样的备考问题：

“孩子最近总是说物理作业多，做不完。有没有什么办法，能提高学习效率，不用做那么多的题，也能考好呢？”

我并不同意她的观点，与她一起分析了我的想法。

说明一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校并不是重点，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题还能把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的题中又有多少自己能彻底理解，充分吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高解题速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做一百道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

学习物理，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们去搞题海战术，唯做题是尊。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做题仅仅是一个工具，一个手段，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文/苏阳。审核：物理A组小雪老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权不得转载。

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