思考：通过物理考试来思考自己的方法02-26原创

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每次物理测验，班里总是有那么几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；觉得没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

在物理考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生，跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？有几个百米跑的运动员，在长跑项目中取得好成绩的？

学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下做物理题，学生就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

在高中物理网、优酷、网易公开课、腾讯视频、土豆等视频站有很多物理教学视频，这些教学视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的。课下有时间，有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到物理题怎样下手分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升我们自己实际解决问题，发散思维都非常有意义。

高中物理网为同学们录制了大量教学视频，都是免费的，笔者推荐大家去查看。教学视频侧重高考物理复习，特别是《经典百题系列》视频集，通过典型题的讲解，对考点展开深入浅出的分析与系统归纳，已经让近百万学生受益。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

课堂上讲过的内容有没有吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

最后，笔者预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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