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要转变思想,贯彻落实新课改的改革精神03-25-经典声明:文章版权归属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 转变观念,培养创新精神,提高课堂教学效率……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。 新课改在课堂教学模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”,这对于打破传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端,产生了非常积极作用。 如何贯彻落实新课改精神呢?笔者认为,老师们要在课堂上做到如下几点: 第一,要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性,在学生自主学习上强调的不多,不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。 新的课堂教学模式提倡合作交流、激发潜能,克服学生们在课堂中的被动消极,使学生成为学习的主人。 第二,处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式,方法又是内容获取的决定因素,服务于教学内容,两者相辅相成。 新课改的教学模式提倡探究式学习,尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上,任课老师要引导学生们积极尝试、探索,相互交流,总结其背后的物理规律。 第三,培养学生们相互交流、讨论的学习氛围,在班级里建立物理学习兴趣小组。 总之,随着教改的纵深推进,老师们要加快教育理念的转变,提升专业素质,努力构建更加高效、科学的课堂,要积极进行探索,积极推进课堂教学改革的落实。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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